我是小长，一个行走在长春书院的少年，我与长春的相遇，是我四年精彩的开端。

在我的印象中，盘锦校区与其他高校在管理制度上有着很大的不同。校区实行“学院—书院”协同育人模式，每个同学既隶属于一个学院，又隶属于一个书院。同学们在学院接受专业教育的培养；书院通过不同专业、不同年级学生的共同生活和学习以及成长导师、学业导师的领航，助力学生的成长和人格的养成，提高学生的综合素质。

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长春书院共设五个团总支，分别由五位成长导师进行管理。老师们可以帮助同学解决生活中的多种问题，例如考研就业，人际关系等。在我困惑时，我会去找老师谈谈心，讨论一下未来目标，老师们都会很耐心地聆听，并给予我切实可行的建议。成长导师也负责指导学生组织的日常工作，和学生干部一起管理学生事务。在与老师相处的过程中，我感受到了这些年轻老师们的热情，也正是因为他们对同学们的关心，长春书院才能成为如此融洽的大家庭。

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除了成长导师，书院还有50位学业导师。长春书院实行“学业导师单元制”，即每位学业导师指导一个学生单元，主要负责该单元学生的学业问题。导师们来自校区的8个学院学部，研究方向几乎覆盖校区全部专业。书院每周举办两次学业咨询，让导师走近我们，给我们提供学习上的指导和帮助。学业咨询为我们提供了与优秀教师面对面交流的机会，他们有开阔的眼界和渊博的知识，在讲授课业的同时，也会向我们传递一些人生哲理，帮助我们明晰未来。

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长春书院倡导学生的全面发展，以书院团委学生会、自强社和学生自我管理委员会等组织为依托，为书院学子提供了提升自身综合素质的广阔平台。在日常的学生工作中，各个学生组织相互配合，共同策划并完成多种形式的学生活动。在长春，有优秀学长学姐的保研讲座，有各个专业顶尖学子的朋辈辅导，有开阔眼界的文化盛典，更有丰富多彩的趣味活动。当然，书院的学生组织欢迎新生的加入，所有学生组织开学初期都将进行纳新，欢迎大家踊跃报名，为书院学生工作注入新的活力。

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今年，小长刚刚送走了校区的“嫡长子”，而转眼间就要迎来如此可爱的你们，心情激动！在长春书院2013级毕业生中，共有40名同学被保送到清华大学、中科院等国内著名高校和科研院所攻读研究生；有57名同学通过研究生考试被浙江大学等30余所国内重点高校和科研院所录取；有32名毕业生拿到了美国哥伦比亚大学等10余所国际知名大学的offer。学长学姐们给我们树立了一个良好的榜样，优秀接力，希望未来长春书院也能因你我而感动骄傲。

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你看，如此优秀的长春，怎能让我不心动。小长作为长春书院的一份子，深感自豪。长春有合理完善的管理体制，有特色多彩的学生组织，有优秀上进的学长学姐，更有负责可亲的成长导师、知识渊博的学业导师……

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我从未后悔与长春的相遇，就像我从未怀疑年轻的拼搏。小长在长春，是小长的幸福；大家在长春，是长春的骄傲。小长在这里期待长春新主人的到来，期待与你们共品长春。